建设性新闻倡导的是反传统的真善美报道方式

作者/NiNi

审核/老刘

排版/风信

从新闻传播诸多探索中的一个分支出道，近年建设性新闻在全球的发展颇有蓬勃之势，建设性新闻网络（ConstructiveJournalismNetwork）发布的《全球建设性新闻动态地图》（TheGlobalConstructiveJournalismMap）显示，截至年10月，全球共有个新闻编辑室、高校及新闻工作者正参与建设性新闻实践，主要分布于欧洲、美国、中国及非洲地区。其统计虽不乏偏颇之处，但从中亦可见全球建设性新闻发展的整体态势。

建设性新闻的缘起与要素

多有观点认为“建设性新闻”（ConstructiveNews）术语由前丹麦广播电视台（DR）新闻部负责人乌瑞克·哈根洛普（UlrikHaagerup）在年正式提出，主张未来的记者应该用建设性的新闻标准来调整传统的新闻价值观。

广义来看，建设性新闻理念与实践的兴起是公共新闻（Publicjournalism）、公民新闻（Citizenjournalism）、和平新闻（Peacejournalism）、解决之道（Solutionsjournalism）等新闻概念的一种传承。哈根洛普认为“公共新闻、公民新闻、解决方案新闻或作为实验或作为术语，均旨在促进形成更多基于解决之道的报道”，麦金泰尔与吉登斯特德进一步将和平新闻、解决之道新闻、恢复性叙事聚合到建设性新闻概念谱系中，以此来丰富建设性新闻的内涵与外延。

年，荷兰温德斯海姆应用科学大学新闻系发展了建设性新闻的六大要素：解决特定问题，在报道问题的同时增添解决方案；以未来为导向，在传统的5W的基础上增加“现在怎么办”（whatnow）；包容性与多样性，包含更多的声音与视角；公民赋权，赋予受害者与专家权力，询问可能的资源、合作、共同点以及解决办法；解释新闻语境，从报道事件到报道语境；共同创造，赋权于公众，与市民共同参与新闻内容的创作。

建设性新闻：对真善美的新闻学体现

面对当今后真相时代的假丑恶的媒介环境，建设性新闻颠覆了传统媒体的报道路径，倡导一种反传统的真善美报道方式。

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重新定义新闻“真”的本质

建设性新闻把什么是新闻的真实性问题重新置于业界和学界面前。首先对“什么是真相”这一问题，经典的理解有两种，一是李普曼认为，事实真相是预先存在的，需要做的事情就是去发现和揭发真相，而杜威则不认为真相已预先存在，认为并不存在一个客观真理或事实，真相不是一个可以预先设定标准或答案的事情。即新闻为公众呈现拟态环境的真实性是相对的，是基于不同参照对象而言的，因此新闻的真实性理应包括两方面的内容:一是反映事实的全面性，二是反映事实的正确性。

因此，建设性新闻在践行新闻真实性的理解上包含两层含义:一是针对负面报道呈主流的媒介环境，提出用正面的积极报道来与之平衡；二是在平衡报道的基础上，提供一种“全局观”——通过更加完整的新闻呈现及民众参与来增加公民对外部世界的准确判断。从该层面来看，新闻的传播是对真实的再现与建构，新闻不是描述世界，而是通过公民的参与，使个人与他者之间获得内在联系，获得对真实世界的共同理解。换言之，建设性新闻重新建构了新闻真实性的本质，将新闻的平衡性、建设性、全面性等含义共同纳入对新闻真实性的理解中。

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立足于“最大善”原则寻求解决方案

公共新闻学之父戴维斯·梅里特早在年就提出:“新闻必须正在民主中发挥作用，而不仅仅是提供信息、背景和分析。”新闻不仅应当反映客观现实，还应反映生活中的“善”。

从责任伦理的传统研究来看，西方责任的纷争常常与自由、权利联系在一起，研究指向往往是“个人对群体负责的最终目的是实现个人的自由和价值”。

建设性新闻与之不同，强调了一种个人到群体的路径，群体的利益是最终指向。即新闻在呈现过程中要做出趋向于“最大善”原则的价值选择。建设性新闻

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