日前，由教育部、天津市人民政府、国家发展和改革委员会、财政部、人力资源和社会保障部等37个部门主办的年全国职业院校技能大赛圆满落幕。上海中职代表队在本届大赛上共获得41个一等奖，71个二等奖和47个三等奖，再次刷新上海参赛成绩，彰显当代上海中职学生的风采。

据了解，在上海市“星光计划”职业院校技能大赛基础上，36所中职学校名学生组成上海中职代表队参赛，比赛历时一个多月，转战6个省市16个城市，参与41个项目的比拼，共有名学生获得奖项，获奖率达到96%，一等奖的总数较上年多了17个，同比增加71%。获得一等奖的中职生来自全市16所中职校，其中，中高职贯通学生占27%。在参加41个项目的比赛中，有20个项目获得一等奖，占参赛项目总数49%，较去年提升15%。

本次大赛中，上海中职代表队可以说是“拼”出了金牌。

5月22日举行的动画片制作项目比赛，要求选手在5个小时内完成包括三维角色建模、贴图绘制、骨骼绑定、角色动画、非角色动画、灯光材质设置、渲染合成等操作，较去年比较，题目难度有所提高，专业要求更加突出。上海代表队队克服困难，以优异的表现取得了一金三银一铜的好成绩。

6月4日至5日举行了“单片机控制装置安装与调试”、“通用机电设备安装与维护”与“智能家居安装与维护”项目的比赛，这些项目最短的要三个多小时，最长的甚至近六个小时，每一个项目，都是对学生专业能力、综合素养和体能的极大考验。

比如“智能家居安装与维护”比赛项目，涉及计算机、电子通信等领域，检验参赛选手的智能家居安装维护能力、现场问题的分析和处理能力以及团队组织与协作能力等，新增的重要技能考核点嵌入式网关的数据库、软键盘、声音指令、指纹识别;智能家居应用软件的酒店入住管理系统、电梯运行、餐厅运行、农业管理系统、对讲模块等内容，对学生的综合分析能力有较高要求。在与来自全国30多个省市的96支代表队的角逐中，来自经济管理学校、现代职业技术学校、电子工业学校和贸易学校的四支队伍，摘得六金六银。

成绩的取得，离不开参赛师生们的坚定信念和奋勇拼搏。上海信息技术学校三年级的吴志伟，今年的训练比去年更加刻苦。年，他参加全国职业院校技能大赛计算机辅助设计(工业产品CAD)赛项比赛，因没能获得一等奖而深感遗憾，比赛成绩公布的当天，他来到青岛的沙滩上写下“明年再来”四个大字。历经一年的磨砺，他再次来到青岛参加年工业产品CAD赛项比赛。赛前，再次来到这片沙滩，写下“不留遗憾”鞭策自我。次日比赛中，他并凭借娴熟的技能夺得金牌，实现了自己的目标。

能够代表上海参加被称为“国赛”的全国职业院校技能大赛，本身就是荣耀。因为高手如云，持续拼搏的坚持和刻苦的训练成为常态，集训时的“朝八晚九”更是普遍。现代职业技术学校参赛学生朱敏和林健伟组成的“敏健”组合，自年11月组建以来，在正常的每周五天的学业以外，每日要增加4-5个小时学习训练时间，还放弃了周末休息和节假日。

在学生的主观努力基础上，学校提供的专业的集训和指导十分重要。上海信息技术学校承担了五个赛项上海代表队的集训和选拔工作，从年11月起就利用课余时间组织选拔和集训，进一步提升整体训练水平，分别邀请了企业专家、高校专家、鉴定中心专家负责考核、命题及阅卷工作。

比赛期间，师生们的付出超乎想象。“敏健”组合指导教师吕骏的父亲生病住院，“三点”(学校、训练基地、医院)循环的工作方式，不仅让他放弃了大量的休息时间，也增加了管理集训的难度。在医院期间，他自带设备，在病床前布置和编写模拟竞赛试题，通过网络化教学手段，远程指导复习。与此同时，在老师不在训练场地时，“敏健”组合常常自己制定学习计划，互相监督，准时完成老师布置的作业。有时，经常做题到深夜2点……有梦想、有目标、有干劲地艰苦拼搏，正是本次上海优异成绩单的最好注脚。

年开赛以来，职业院校技能大赛已经发展成为中国职教界每年一次的盛会，成为中国职校学生切磋技能、彰显风采的展演舞台，也是总览中国职业教育发展水平的交流窗口。多年来对深化职教改革、促进多方交流、优化人才培养模式产生了积极的影响。

本届大赛更是拥有紧贴产业转型、







































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